Как привести дела в порядок — в школе и не только / Дэвид Аллен, Майк Уильямс и Марк Уоллас ; перевод с английского Елены Куприяновой

010 ## - ISBN
Номер ISBN 978-5-00117-957-3
035 ## - Идентификатор записи другой системы
Контрольный номер системы (BY-BR0000)BY-BR0000-br20199220405
100 ## - Данные общей обработки
Данные общей обработки 20190917d2019 de y0rusy50 ca
101 1# - Язык документа
Язык текста, звукозаписи и т.д. rus
Язык оригинала eng
102 ## - Страна публикации или производства
Страна публикации RU
105 ## - Поле кодированных данных: текстовые документы – монографические
Кодированные данные о текстовом документе, описываемом на монографическом или аналитическом уровне a z 000yy
109 ## - Поле кодированных данных: вид / характер текстовых документов
Коды вида / характера документа da
200 1# - Заглавие и сведения об ответственности
Основное заглавие Как привести дела в порядок — в школе и не только
Первые сведения об ответственности Дэвид Аллен, Майк Уильямс и Марк Уоллас
Последующие сведения об ответственности перевод с английского Елены Куприяновой
210 ## - Публикация, распространение и т. д.
Место издания, распространения и т.д. Москва
Имя издателя, распространителя и т. д. Манн, Иванов и Фербер
Дата издания, распространения и т.д. 2019
215 ## - Физическая характеристика
Обозначение специфического вида материала и физической характеристики документа или его составных частей 241, [12] с.
Другие уточнения физических характеристик ил.
304 ## - Примечания, относящиеся к заглавию и сведениям об ответственности
Текст примечания Заглавие и автор оригинала: Getting Things Done For Teens / David Allen, Mike Williams, and Mark Wallace
333 ## - Примечание о пользователях / целевой аудитории
Текст примечания 12+
345 ## - Примечание, относящееся к информации о комплектовании
Тираж 4000 экз.
606 ## - Наименование темы, используемое как предмет
Начальный элемент ввода РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ
Идентификатор авторитетной / нормативной записи BY-NLB-ar27213
Код системы предметизации или авторитетного / нормативного файла DVNLB
Начальный элемент ввода ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Идентификатор авторитетной / нормативной записи BY-NLB-ar9017
Код системы предметизации или авторитетного / нормативного файла DVNLB
Начальный элемент ввода ПОДРОСТКИ
Идентификатор авторитетной / нормативной записи BY-NLB-ar6659811
Код системы предметизации или авторитетного / нормативного файла DVNLB
686 ## - Индексы других классификаций
Индекс 88.415
Код классификации rubbk
690 ## - Локальный рубрикатор библиографирующего учреждения
Начальный элемент ввода (или индекс) 6
Код библиографирующего учреждения BY-BR0000
Код системы Base
Тематический подзаголовок (или индекс) RSEK
700 #1 - Имя лица - первичная ответственность
Начальный элемент ввода Аллен
Часть имени, кроме начального элемента ввода Д.
Полная форма имени и отчества лица Дэвид
Идентификатор авторитетной / нормативной записи BY-NLB-ar2823420
701 #1 - Имя лица — альтернативная ответственность
Начальный элемент ввода Уильямс
Часть имени, кроме начального элемента ввода М.
Полная форма имени и отчества лица Майк
Начальный элемент ввода Уоллас
Часть имени, кроме начального элемента ввода М.
Полная форма имени и отчества лица Марк
702 #1 - Имя лица — вторичная ответственность
Начальный элемент ввода Куприянова
Часть имени, кроме начального элемента ввода Е.
Полная форма имени и отчества лица Елена
Идентификатор авторитетной / нормативной записи BY-SEK-ar11103370
801 #0 - Источник происхождения записи
Страна BY
Библиографирующее учреждение
Дата составления 20190917
Правила каталогизации RCR
899 #0 - Данные о местонахождении (устаревшее)
Идентификатор организации
Часть, характеризующая документ А50
999 ## - Лица – составители записи
Дата выполнения работы 20190917
Языки: