[Вып. 2] : Стихи / [составитель Л. Мезинов]

Уровень набора:  Как хорошо уметь читать / [художник Л. Непомнящий]. —  [Вып. 2]Автор(ы): Михалков, Сергей Владимирович, писатель, 1913—2009;
                   Благинина, Елена Александровна, 1903—1989;
                   Маяковский, Владимир Владимирович, поэт, 1893—1930;
                   Берестов, Валентин Дмитриевич, 1928—1998;
                   Маршак, Самуил Яковлевич, 1887—1964;
                   Успенский, Эдуард Николаевич, писатель, 1937—2018;
                   Барто, Агния Львовна, поэтесса, 1906—1981;
                   Александрова, Зинаида Николаевна, поэт, 1907—1983;
                   Мошковская, Эмма Эфраимовна, писатель, 1926—1981;
                   Мезинов, Л.;
                   Непомнящий, Л.Язык документа: Русский.Страна публикации: RU.Издательство: 1988Физическая характеристика: 139, [4] с. : ил.ISBN:5-08-001067-3.ББК: 84(2Рос)6-5Примечания о содержании: Содержание: Прививка ; Чистописание ; А что у вас? / С. Михалков. Бабушкина забота / Е. Благинина. Кем быть? / В. Маяковский. Читалочка / В. Берестов. Ежели вы вежливы / С. Маршак. Если бы я был девчонкой / Э. Успенский. Уехали / А. Барто. Ракета в полёте / З. Александрова. Космонавты / А. Шлыгин. Болельщик ; Заколдованный / Э. Машковская Форма (вид), жанр, физические характеристики документа: СТИХОТВОРЕНИЕ | ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА (лит. произведение)
Метки из этой библиотеки: Меток нет.
Зарегистрируйтесь, чтобы добавлять метки.
    средняя оценка: 0.0 (0 голосов)
Тип единицы Местонахождение Состояние
Книги, брошюры Книги, брошюры
Брестская областная библиотека. Отдел литературы для детей и юношества. Абонемент
Выдается

Содержание: Прививка ; Чистописание ; А что у вас? / С. Михалков. Бабушкина забота / Е. Благинина. Кем быть? / В. Маяковский. Читалочка / В. Берестов. Ежели вы вежливы / С. Маршак. Если бы я был девчонкой / Э. Успенский. Уехали / А. Барто. Ракета в полёте / З. Александрова. Космонавты / А. Шлыгин. Болельщик ; Заколдованный / Э. Машковская

150000экз.

Нет никаких комментариев для этого документа.

Войти в учётную запись для возможности публиковать комментарии.
Языки: